Instalação imersiva, por Paula Moita
“Palavras que Ferem”
Com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para o impacto das palavras e promover uma cultura de respeito e empatia, o projeto “As Palavras que Ferem” procura criar, através da arte, um espaço de reflexão e diálogo para toda a comunidade escolar.
Conscientes das dificuldades significativas que muitos jovens enfrentam na expressão das emoções e na comunicação das suas necessidades e desejos, torna-se urgente atuar na prevenção do sofrimento psicológico, utilizando as artes como meio de fortalecer a autorregulação emocional e o desenvolvimento de um vocabulário mais rico, consciente e expressivo.
O carácter distintivo deste projeto reside na sua abordagem interdisciplinar, que cruza arte, educação e ciência. A iniciativa contou com a curadoria da artista plástica Paula Moita, o apoio de Ricardo Mondim, o acompanhamento da psicóloga Joana Bento, o registo audiovisual de André Areias e o contributo da professora Salomé Raposo, especialista em Línguas e Literaturas Modernas, que desenvolveu um estudo sobre a influência da linguagem nas emoções, acompanhando todo o processo. Contamos ainda com o apoio da Professora Fatima Afonso e do Prof. João Azevedo e do Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama.
Ao longo de dois anos letivos, com os alunos do 11.º ano de Artes da Escola Secundária Sebastião da Gama, o trabalho desenvolveu-se a partir de momentos de palestra, reflexão e partilha sobre a forma como as palavras nos podem marcar profundamente. Através da arte, consolidaram-se aprendizagens e deram-se forma a diferentes momentos de criação: uma primeira instalação na escola, uma segunda integrada no MAPS e, por fim, esta instalação.
Esta iniciativa é mais um projeto com o cunho da Associação Dar Cor à Vida e com o apoio do Município de Setúbal.
Organização: Associação Dar Cor à Vida / CMS